繪本邊界的實體敘事學

裝幀結構篇+工作坊

如果繪本是一種「圖/文共構」的藝術,成為實體書的必要性又是什麼?

從此問題出發,本系列課程將針對「圖/文/書三方共構」的繪本類型,從書籍的物件性到讀者的身體性,提供完整的觀念脈絡與創作方法

全課程含 🅐基本理論+🅑主題理論+🅒作品實作討論

實作課將以「書溝/對頁/翻頁」為主題,帶領學員發想1~3種可與之相呼應的敘事內容,最終完成測試性質的「概念樣書 (dummy book)」

  1. 實作討論將聚焦於「敘事圖文與書籍結構的呼應性」,圖像本身的視覺表現非課程重點
  2. 課程後若有實際印製出書的需求,講師將提供印刷相關建議與資訊
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children eyes timeline

 無開放單堂報名,六堂共4800元

5人開班,上限10人

週六10am-1pm,童里繪本洋行 (古亭6號出口5分鐘)

  • A 基本理論
    書籍構成的世界
    • → 從書的定義演變中理解我們的習慣框架
    • → 書本的構成邏輯如何形塑世界觀
    • → 各種面向衍生的時間性與空間性
  • B主題理論
    結構與動作 1
    • →「讀者現身」到「讀物現身」的三階段
    • → 翻頁背後隱藏的「冊頁書」範型思維
    • → 跨頁、對頁、書溝的敘事方法
  • B主題理論
    結構與動作 2
    • → 翻頁動作有可能參與敘事嗎?
    • → 翻翻書(flip book)的補充討論
    • → 裝幀結構衍生的閱讀行為及敘事效果(上)
  • B主題理論
    結構與動作 3
    • → 裝幀結構衍生的閱讀行為及敘事效果(下)
    • → 從搖晃到破壞,書本作為物體的敘事方法
    • →「結構與動作」綜覽回顧與衍生思考
  • C實作
    作品討論課 1
    • → 靈感地圖發想
    • → 靈感地圖篩選與分析
    • → 概念樣書實作測試
  • C實作
    作品討論課 2
    • → 第二次靈感地圖發想
    • → 與前一版對照比較與分析
    • → 第二次概念樣書實作測試

講師介紹

SUWEI 蘇維

蘇維 SUWEI

兼具平面設計/藝術家創作/圖像書編輯的三重視角
期待為台灣的繪本藝術建構更多元的面向

著有繪本作品《鳥落地後》、《在雨停之後,夕陽西下之前》,於2024年入選義大利波隆那書展臺灣館書單,以及多項書籍設計與印刷的國際獎項

更多資訊可見 suweiiiiiiii.com

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